Ensinar

ENSINARensinar (ajudar alguém a adquirir determinado conhecimento

Aprendizado e capacitação para execução da linguagem clássica e fundamentos básicos de técnicas de danças populares, modernas e contemporâneas que compõem o repertório da dança clássica hoje. Desenvolvimento do raciocínio e reflexos rápidos na execução dos exercícios. Fortalecimento muscular. Desenvolvimento mais aprimorado da coordenação motora global e fina, da flexibilidade, resistência, velocidade dos movimentos e equilíbrio. Aquisição de leveza nos movimentos combinados. Desenvolvimento da técnica em giros, saltos, adágios ,baterias e trabalhos de ponta. Durante as aulas práticas haverá explicações teóricas para ampliar o entendimento amplo da dança como expressão artística. Na Cia de Dança Thais Nogueira ensinar é feito com  muito amor e carinho.

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em honra de Mikhail Baryshnikov

Uma menina teve aulas de ballet clássico desde os seus quatro anos. Treinou, dançou, sofreu, curou durante anos a fio. Decidiu um dia que chegara a altura de decidir se manteria o ballet como um hobby, ou se se tornaria uma bailarina profissional. Para tal, teria que fazer uma audição perante um júri, para demonstrar o seu talento. Quando chegou ao teatro foi aos camarins por breves minutos antes de iniciar a sua prova e falou com o director de castings. Disse-lhe: Gostava muito de me tornar uma grande bailarina, mas não tenho a certeza de ter o talento necessário. Ele disse:
- Faz-me uma demonstração daquilo que consegues fazer.
Passados cinco minutos interrompeu-a com um aceno de desaprovação.
- Não, não tens o que é preciso para ser bailarina.
A jovem chegou a casa, despiu-se, arrumou a sua roupa e as suas sapatilhas numa caixa vermelha, fechou-a e nunca mais a abriu.

Anos mais tarde, à saída de uma peça de ballet, cruzou-se com o mesmo director. Tentou fazê-lo lembrar-se dela e mostrou-lhe as fotografias do seu marido e filhos. Disse-lhe:
- Há uma coisa que nunca compreendi. Como pôde ter percebido tão rápido que não seria uma grande bailarina?
A resposta:
- Disse-te o mesmo que digo a todas. As que prestam provas apesar da minha desaprovação, são as únicas que serão grandes bailarinas. Se tivesses os dotes necessários e uma verdadeira vocação não me terias prestado tanta atenção, mas tentarias provar que estava errado.


em honra de Mikhail Baryshnikov

Menina de 5 anos -aula de Ballet

Olha que coisa mais linda
Menina de 5 anos fazendo uma aula de Ballet


http://www.youtube.com/watch?v=7oPsOut4by0&feature=feedrec_grec_index

Apresentação do dia do Artesão

  Apresentação 
da Cia de Dança Thais Nogueira na Praça Flórida na 
1ª Feira de Artesanal de Peruibe.Dia 18

 

 

Nosso Festival Filme

Nosso Festival 2010 "TISTOU" Cia de Dança Thais Nogueira

Espero que vcs gostem!

http://www.youtube.com/watch?v=VccFNpy7tOc

http://www.youtube.com/watch?v=VHaLfj-kVVA&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=-SJubHf_CYo&feature=related

1ª Aula de Ponta que felicidade!!

1ª Aula de Ponta da turma de 2011 .
Que felicidade!!!!
A Professora Thais Nogueira sempre corrigindo!

site de Isabel Cristina de Souza

Isabel Cristina de Souza que com seus lindos textos tem nos presenteado com seus pensamentos e que podemos transformar em dança !!
http://krika-texto.blogspot.com/

Bailarina

Bailarina

Uma das grandes frustrações que carrego comigo,
 é a de não ter feito ballet.
Não gostaria de ser uma grande bailarina, apenas
 ser mais uma, já seria o bastante.
Bailarinas são esculturas que dançam com o
 vento. Acho-as a primazia da feminilidade.
Seres de nuances doces e nobres, de gestos 
precisos, delicados e firmes. Gosto de ver 
não só a romanticidade com que voam, tocam
 e rodopiam. Gosto mais ainda de ver, 
como mantém o semblante sério e concentrado,
 como mantém os corpos firmes e bem 
posicionados, com um leve sorriso ao término 
de cada passo.

Mas, se uma bailarina eu fosse, fugiria desse 
tradicionalismo todo, dessa imagem de princesa 
de conto de fadas. Entre developpés e cabrioles,
 eu fumaria alguma coisa e beberia destilados,
 também teria uma tatuagem em uma das pernas 
- talvez, uma serpente - que iria do tornozelo até 
a coxa.
Porque perfeição demais, não faz bem a ninguém
 e eu jamais seria uma réplica da Barbie que gira
 no ar... perfeita e contida.
E porque ser feminina é não ser só doce ou 
amarga
, só isso ou aquilo. Ser feminina é ser dúbia,
 é ser muitas, é ser todas.
E também porque, assim como doce demais enjoa,
 delicadeza e simetria também!
Sabiana M.

Uso dos Braços

Uso dos Braços

Os braços têm uma primordial importância numa dança inspirada e verdadeira, donde se faz necessário enfatizar o duplo papel que ele representa na técnica da dança clássica.
Não é bastante tê-los em posições corretas, embora isso seja de grande importância e necessário. Os braços, e especialmente as mãos, devem ser plasticamente expressivos e responder a menor mudança quer seja na maneira de danças, na música e no estilo coreográfico. Braços duros, mãos inertes e dedos insensíveis não podem ser belos nem expressivos. Eles tanto quanto o torso constituem os principais elementos de expressividade na dança, porém, sua importância não se limita somente a esse fator.
Seu segundo propósito é auxiliar na execução da dança propriamente dita (seus movimentos e elementos). Eles se constituem no principal auxílio nos equilíbrios, nas poses, nos movimentos giratórios em uma ou ambas as pernas, e é deles que nos vem o auxílio para a execução dos grandes saltos: abrindo-os levemente nas preparações, eles ajudam-nos energicamente a elevar do solo, manter a pose no ar dando ênfase ao seu desenho (linha, configuração, etc.).

Sistema Progressivo

Da necessidade do estudo dos movimentos por um sistema progressivo

O estudo de cada movimento deve ser primeiramente executado de maneira elementar, decomposto e lentamente, dando especial atenção à cabeça, braços e torso.
Dividindo o movimento em elementos separados é necessário ter em mente a coordenação e harmonia finais do corpo como um todo ao mesmo tempo que é dada uma detalhada explanação do processo teórico.
Desse modo a forma e maneira de executar o movimento ficarão conhecidas em indissolúvel conexão, vindo a ser esta a base para o desenvolvimento dos movimentos da dança.
Seguindo estritamente as correções da forma e coordenando a execução dos movimentos, o professor começa pouco a pouco a dificultar as lições e a acelerar os tempos de execução.
Antes de Vaganova, não possuíamos na dança clássica a unidade da sua forma e maneira de executá-la, ela nos deu a meta definitiva e explicou como alcançá-la

PIRUETAS

Piruetas são uma parte muito importante do ballet. São também consideradas, por muitos, um passo de extrema dificuldade, já que vários pontos precisam ser obervados na execução da mesma. A Pirouette, como se diz no francês, pode ser executada de muitas maneiras: en dehors, en dedans, a la seconde, en attitude, en arabesque... Mas para todo giro a técnica é praticamente a mesma.

Focalizaremos a pirueta en dehors partindo de quinta posição.

Primeiro de tudo, não só para as piruetas, mas para tudo do ballet: o encaixe do quadril. Se o bailarino não estiver bem encaixado, isso irá refletir diretamente no eixo. É o que geralmente acontece quando alguém despenca de um giro.

Segundo: Capriche no demi plié. Costuma-se dizer que a quantidade de piruetas é diretamente proporcional ao tamanho do plié.

Terceiro: Impulso. Ele refletirá na tirada rápida do passé. Se a tirada for lenta, o impulso será mínimo e será até mais difícil de abrir o en dehors.

Quarto: En dehors. Quando girar, abra o máximo que puder o joelho, como se houvesse alguma força puxando-o para trás. Essa força para trás é resultará também na qualidade e quantidade do giro. Cuidado para não relaxar o pé do passé!

Quinto: Cabeça. Marque um ponto certo para girar a cabeça. Se você acompanhar o corpo com a cabeça, com certeza ficará bem mais tonta que o normal e fará um giro na sorte. Se sentindo no eixo, e com cabeça: pronto! O básico para a pirueta perfeita já está pronto.

Sexto: Os braços. Esses dois membros que possuímos são muito importantes, mas devem ser usados com cautela, pois um grande vício pode vir a se formar daí. É certo que o braço ajuda no impulso, mas o braço completo: braço , antebraço , mão. Não se pode separar a mão do resto para pegar velocidade. Isso é um vício muito comum, e que tem que ser eliminado o mais cedo possível.

Encaixe, plié, impulso, en dehors, cabeça e braços!
Pense sempre nessa frase na fração de segundos da sua prepação de piruetas para o giro propriamente dito.

SOLIDARIEDADE

連帯
 日本と
solidariedade Japão

Samba Dança

SAMBA DANÇA

O samba é uma forma de dança originária do Brasil, a partir de danças rituais africanas. É ligada ao ritmo musical de mesmo nome, e que é muito praticada principalmente por passistas de escolas de samba^[1] e em pagodeshttp://glo.bo/gJc0bU

Carnaval

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

Carnaval é um
período de festas
 regidas pelo ano
 lunar no cristianismo
 da Idade Média.
 O período do carnaval
 era marcado pelo
 "adeus à carne" ou
"carne vale" dando
origem ao termo
 "carnaval". Durante
o período do carnaval
 havia uma grande
 concentração de festejos
 populares. Cada cidade brincava a seu modo, de acordo com seus costumes.
O carnaval moderno, feito de desfiles e fantasias, é produto da sociedade
vitoriana do século XIX.^[1] A cidade de Paris foi o principal modelo
 exportador da festa carnavalesca para o mundo. Cidades como
 Nice, Nova Orleans, Toronto e Rio de Janeiro se inspirariam no
carnaval parisiense para implantar suas novas festas carnavalescas.
 Já o Rio de Janeiro criou e exportou o estilo de fazer carnaval com
 desfiles de escolas de samba para outras cidades do mundo, como
 São Paulo, Tóquio e Helsinque, capital da Finlândia.

O carnaval do Rio de Janeiro está no Guinness Book como
 o maior carnaval do mundo.^[2] Em 1995, o Guinness Book
declarou o Galo da Madrugada como o maior bloco de
carnaval do mundo.^[3]

Em geral, o carnaval tem a duração
 de três dias, os dias que antecedem a Quarta-feira de Cinzas
. Em contraste com a Quaresma, tempo de penitência e
 privação, estes dias são chamados "gordos", em especial
 a terça-feira (Terça-feira gorda, também conhecida pelo
 nome francês Mardi Gras), último dia antes da Quaresma
.^[4] Nos Estados Unidos, o termo mardi gras é sinônimo d
e Carnaval.

No período do Renascimento as festas que aconteciam
 nos dias de carnaval incorporaram os baile de máscaras,
 com suas ricas fantasias e os carros alegóricos. Ao caráter
de festa popular e desorganizada juntaram-se outros tipos
de comemoração e progressivamente a festa foi tomando
 o formato atuaO carnaval da Antiguidade era marcado
 por grandes festas, onde se comia, bebia e participava
de alegres celebrações e busca incessante dos prazeres.
O Carnaval prolongava-se por sete dias na ruas, praças
e casas da Antiga Roma, de 17 a 23 de dezembro. Todas
 as actividades e negócios eram suspensos neste período,
os escravos ganhavam liberdade temporária para fazer o
que em quisessem e as restrições morais eram relaxadas.
 As pessoas trocavam presentes, um rei era eleito por
brincadeira e comandava o cortejo pelas ruas (Saturnalicius princeps)
 e as tradicionais fitas de lã que amarravam aos pés da estátua do
 deus Saturno eram retiradas, como se a cidade o convidasse
 para participar da folia.

NOSSO LOGO

 LOGO
Cia de Dança Thais Nogueira

Atitudes de Uma Bailarina

Atitudes de Uma Bailarina

...você usa longos corredores para treinar grand jeté.
...você tem mais sapatilhas de ponta do que sapatos normais.
...alguns te confundem com um pedaço de borracha.
...em vez de dedos você tem bolhas nos pés.
...você sobe na meia ponta quando conversa com seus amigos.
...você se senta na abertura confortavelmente.
...a dança é a vida, o resto é apenas um passatempo.
...piruetas e fouetté são as palavras principais de seu vocabulário.
...você conhece mais palavras em francês do que em inglês.
...vocês só consegue contar ate oito.
...você ri quando alguém que não dança reclama que o pe esta doendo.
...assistir TV é a hora de se alongar.
...você promete nunca parar de dançar.
...você atravessa um corredor dançando, ao invés de andar.
...todos os seus amigos estão jantando enquanto você esta ensaiando.
...você faz pliés e tendus enquanto esta na fila.
...você faz grand jete nos estacionamentos e quando desce a rua.
...você tem os músculos mais fortes do que os meninos do seu colégio.
...você usa breu em vez de sabão.
...antes de qualquer coisa você conta 5 ,6, 7 e 8.
...você escova os dentes treinando sustentamento devant, la second e deriere.

CURIOSIDADES

O breu é uma substância proveniente do carvão, utilizada por bailarinos para evitar escorregões. É amplamente usado nas aulas de ponta.

O ballet além de incentivar a postura, a elegância, também corrige desvios posturais ,como lordose, cifose, além de problemas nos joelhos e pés.


O en dehors surgiu no Ballet da necessidade que tiveram os bailarinos em se adaptarem ao novo formato do palco,que de circular passou a horizontal, de visão única. Assim, foi preciso criar uma maneira de ampliar os movimentos na direção lateral.



O código do ballet é universal e todo em francês.




Todo espetáculo de dança é precedido de três sinais. A origem deles vem da corte de Luís XIV, o primeiro sinal indicava quando o rei havia chegado, o segundo quando ele se acomodava e o terceiro quando ele estava pronto para assistir o espetáculo.